ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
Ας συνδεθούμε, πριν αλληλοεπιδράσουμε…
Το ταξίδι μου στον χώρο της Επιστήμης, της Έρευνας, και κυρίως της Ψυχολογίας, ξεκίνησε πριν αρκετά χρόνια, όταν επέλεξα να σπουδάσω στο Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης (Μ.Ι.Θ.Ε.) στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Από την αρχή των σπουδών μου, γεννήθηκε η ανάγκη να κατανοήσω πώς μπορεί να μετρηθεί,να αποκωδικοποιηθεί, δηλαδή να κατανοηθεί, ο τρόπος σκέψης και δράσης των ανθρώπων, είτε αναφερόμαστε σε ‘τυπικές αντιδράσεις’ είτε σε ‘αποκλίσεις’. Αυτό με οδήγησε στην επιλογή της κατεύθυνσης της Ψυχολογίας, ολοκληρώνοντας τις βασικές σπουδές μου με τη συγγραφή της πτυχιακής μου διατριβής με θέμα Το ψυχολογικό προφίλ των κακοποιημένων γυναικών που καταλήγουν στο έγκλημα, υπό την επίβλεψη του Καθηγητή και ‘διά βίου’ Μέντορά μου, κ. Α. Τζαβάρα. Επόμενος σταθμός ήταν το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στη «Βασική και Εφαρμοσμένη Γνωσιακή Επιστήμη» στο ίδιο Πανεπιστήμιο, όπου έλαβα γνώσεις αναφορικά με την Βασική και Εφαρμοσμένη Γνωστική Ψυχολογία και τις Νευροεπιστήμες. Ήταν τότε που άρχισα να συνειδητοποιώ τη σημαντικότητα διερεύνησης των γνωστικών λειτουργιών, όπως της γλώσσας και της μνήμης, για την αποτελεσματικότερη κατανόηση του ανθρώπινου νου. Αυτή η συνειδητοποίηση με οδήγησε στη συγγραφή και την υποστήριξη της μεταπτυχιακής μου εργασίας με θέμα Μνημονική ανάπτυξη και γνωστική προσέγγιση: H μνήμη ιστοριών και ο ανακατασκευαστικός χαρακτήρας της μνημονικής λειτουργίας – Το γνωσιακό πλαίσιο των ψευδών μνημών, υπό την επίβλεψη των Καθηγητριών, κ.κ. Στ. Βοσνιάδου και Α. Σαμαρτζή, και μου εξασφάλισε ένα εισιτήριο για τις διδακτορικές μου σπουδές στο ίδιο Πρόγραμμα, με έμφαση στη Γνωστική Νευροψυχογλωσσολογία. Ο ‘λόγος’ ως εργαλείο, μέσο και διεργασία ανέκαθεν με απασχολούσε, κάτι που με οδήγησε, από τη μια μεριά, στην έρευνα, τη συγγραφή και την υποστήριξη της διδακτορικής μου διατριβής με θέμα Η γνωστική-πραγματολογική κατανόηση του μεταφορικού λόγου μέσω της ερμηνείας παροιμιών και μετωνυμιών, υπό την επίβλεψη των Καθηγητών, κ.κ. Α. Τζαβάρα και Α. Οικονόμου, από την άλλη μεριά, στη διαπίστωση ότι αποτελεί μία ανώτερη γνωστική διεργασία και συνθήκη, ένα πολυδιάστατο ‘όλον’, το οποίο, δεδομένου ότι συγκεντρώνει το βίωμα και το αφήγημα των ανθρώπων, μπορεί να τους εκπαιδεύσει και να τους ψυχοεκπαιδεύσει. Με αφορμή αυτό, προχώρησα μεν στη μετεκπαίδευσή μου στο πεδίο της Γνωστικής Ψυχολογίας και των Νευροεπιστημών, παρακολουθώντας το πρόγραμμα «Ανώτερη Μετεκπαίδευση στη Γνωσιακή Επιστήμη» στο New Bulgarian University (NBU), υπό την επίβλεψη του Καθηγητή B. Kokinov, και ξεκίνησα τη μετεκπαίδευσή μου στη Συμβουλευτική, παρακολουθώντας το πρόγραμμα «Ειδίκευση στη Συμβουλευτική και στις Δεξιότητες Συμβουλευτικής» στο Nottingham Τrent University (NTU). Μέσα από αυτή τη διαδρομή, όπως και την προσωπική μου θεραπεία και εποπτεία, απέκτησα την επίγνωση ότι ο ‘λόγος’ θεραπεύει, εξ ου και προχώρησα σε «Ειδίκευση στη Συστημική-Οικογενειακή Θεραπεία» στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων (ΕΔΑΣ), όπου ολοκλήρωσα το τετραετές πρόγραμμα ειδίκευσης στο «Συνθετικό Μοντέλο Συστημικής Θεραπείας», υπό την εποπτεία των κ.κ. Χ. Κατάκη και Ε. Στολάκη, με την υποστήριξη της Αναφοράς Πρακτικής μου πάνω στη συστημική θεώρηση της κατάθλιψης και του άλυτου, ‘περιπεπλεγμένου’ πένθους, με θέμα Το νηπενθές της Ωραίας Κοιμωμένης…, με κύρια επιβλέπουσα την έως και σήμερα επόπτριά μου, κα Ε. Στολάκη. Παράλληλα, μετεκπαιδεύτηκα στην τεχνική Συμβουλευτικής και Ψυχοεκπαίδευσης Marte Meo από τη Marte Meo Hellas και την Marte Meo International, αποκτώντας τους τίτλους Marte Practitioner και Marte Meo Trainer, υπό την επίβλεψη και την εποπτεία της κας Μ. Σταματάκη.
Στο ταξίδι αυτό ήταν ανέκαθεν σημαντικό κομμάτι για εμένα το μοίρασμα των γνώσεών μου και η αλληλεπίδραση, μέσω της εκπαίδευσης, της διδασκαλίας και της εκπαιδευτικής εποπτείας, όσων διακινούνται από την Ψυχολογία και εξελίσσουν τον εαυτό τους ως εργαλείο, στοχεύοντας στη στήριξη ατόμων στον χώρο της ψυχικής υγείας. Την τελευταία 25ετία έχω διδάξει, εκπαιδεύσει, εποπτεύσει, συντονίσει, αναπτύξει και διοικήσει προγράμματα στο πεδίο της εκπαίδευσης Ψυχολόγων, Συμβούλων, Θεραπευτών και Εκπαιδευτικών, σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και μετεκπαιδευτικό επίπεδο και σε συνεργασία με διακεκριμένα Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού. Συνάμα, την τελευταία 10ετία δύναμαι και στηρίζω συνανθρώπους μου με την ιδιότητα της Πιστοποιημένης Ειδικού Ψυχικής Υγείας, υιοθετώντας την άποψη και στάση ζωής ότι «Ο ‘λόγος’ λειτουργεί θεραπευτικά, εάν ο/η ειδικός έχει επίγνωση του ρόλου του/της και ο/η εξυπηρετούμενος/-η είναι έτοιμος/-η να δεσμευτεί για τη βουτιά στον εαυτό και στην ‘πληγή’ του/της».
Σήμερα δηλώνω ευτυχής, καθώς έχω πλέον την ευκαιρία να συνδυάσω τις δύο μεγάλες μου αγάπες, την Ψυχοθεραπεία και την Εκπαίδευση/Διδασκαλία, δραστηριοποιούμενη ως Συστημική-Οικογενειακή Θεραπεύτρια & Marte Meo Eκπαιδεύτρια, Iδρύτρια & Επιστημονική Υπεύθυνη του Κέντρου «Ψυχονησίδα», Καθηγήτρια-Ερευνήτρια Γνωστικής-Κλινικής Ψυχολογίας και Ειδική Επόπτρια σε Θέματα Πολυπολιτισμικής Εκπαίδευσης και Επικοινωνίας.
Με απέραντο σεβασμό στο αφήγημα του συνανθρώπου μου, είτε αυτός είναι θεραπευόμενος είτε εκπαιδευόμενος, και με βασικό αυτο-αίτημά μου να εξελίσσομαι διά βίου, συνεχίζω την μετεκπαίδευσή μου στα πεδία της Ψυχανάλυσης, της Νευροψυχολογίας, της Νευροφιλοσοφίας και της εξειδικευμένης Εποπτείας, διατηρώντας σε εγρήγορση τον εαυτό μου, για να στηρίζω καλύτερα και με προστασία τον εαυτό μου και τους άλλους.
Σας καλοσωρίζω στην «Ψυχονησίδα»μου!

Αφροδίτη Παπαϊωάννου - Σπυρούλια